12
Mars
Protocole sanitaire au 12 mars 2021
Par Cécile CAILLAUD • Publié le 12/03/2021
Par Cécile CAILLAUD • Publié le 12/03/2021
En ce qui concerne les élèves identifiés contact à risque :
- Si le contact a eu lieu au sein du foyer, voici les démarches à respecter :
o L’élève et la fratrie éventuellement ne doivent pas venir à l’école.
o La famille prévient l’école de la situation
o Un test antigénique doit rapidement être réalisé afin de déclencher un traçage si le test s’avère positif. Attention : un test négatif ne permet pas un retour immédiat de l’élève.
o Une première période de 10 jours est respectée pour la guérison de la personne positive au sein du foyer.
o Un test sera réalisé pour l’élève 7 jours plus tard, soit à J17 (10 jours + 7 jours). Si aucun symptôme n’est apparu et que le test est négatif, l’élève peut revenir.
- Si le contact a eu lieu en dehors du foyer, voici les démarches à respecter :
o L’élève et la fratrie éventuellement ne doivent pas venir à l’école.
o La famille prévient l’école de la situation
o Un test sera réalisé pour l’élève 7 jours plus tard. Si aucun symptôme n’est apparu et que le test est négatif, l’élève peut revenir.
o Si aucun test n’est réalisé, le retour se fait au bout de 14 jours.
En ce qui concerne les cas positifs des élèves :
- voici les démarches à respecter :
o L’élève et la fratrie éventuellement ne doivent pas venir à l’école.
o La famille prévient l’école de la situation
o Le foyer et la fratrie devient cas contact à risque, et suit les recommandations ci-dessus.
o Une période d’isolement de 10 jours pleins à partir de la date de début des symptômes avec absence de fièvre pour les cas symptomatiques. En cas de fièvre au 10ème jour, l’isolement se poursuit jusqu’à 48h après la disparition des symptômes.
o La période de 10 jours est la même pour les cas asymptomatiques.
o Le retour des cas confirmés après la période d’isolement n’est pas conditionné par la réalisation d’un test PCR ou antigénique.
o Le retour à l’école ou dans l’établissement des cas confirmés se fait sous réserve de la poursuite du respect strict des mesures barrières et du port rigoureux du masque chirurgical pendant une période de 7 jours.
En ce qui concerne le cas spécifique des variants :
Variant britannique :
La conduite à tenir autour d’un cas confirmé de la variante britannique est la même que pour le cas général conformément aux prescriptions des autorités sanitaires.
Selon l’analyse locale concernant la circulation de cette variante sur le territoire, en lien avec l’ARS, la fermeture de la classe pourra toutefois être envisagée dès le premier cas.
Variant brésilien ou sud-africain :
L’apparition d’une variante sud-africaine ou brésilienne chez un élève implique la fermeture de la classe. Tous les élèves de la classe seront assimilés à des contacts à risque.
Une étude approfondie des contacts déterminera si les personnels de la classe doivent être également considérés comme contacts à risque.
L’apparition de l’une de ces variantes chez un personnel n’implique pas automatiquement la fermeture de la classe.
Une fermeture de la classe est également mise en oeuvre dès qu’un élève est identifié comme contact à risque d’un parent, d’un membre de la fratrie ou de toute personne vivant dans le même foyer que lui contaminé par une variante sud-africaine ou brésilienne.
Tous les enfants et le personnel sont testés à J0. Si le test est négatif, il est recommandé, pour les enfants, de réduire les contacts et de rester à la maison autant que possible, de surveiller régulièrement la température et d’effectuer un test au moindre doute.
En espérant que ces informations, malgré leur grand nombre, soient les plus claires possible.
Bien cordialement,
La direction de l'école maternelle Jean Jaurès
- Si le contact a eu lieu au sein du foyer, voici les démarches à respecter :
o L’élève et la fratrie éventuellement ne doivent pas venir à l’école.
o La famille prévient l’école de la situation
o Un test antigénique doit rapidement être réalisé afin de déclencher un traçage si le test s’avère positif. Attention : un test négatif ne permet pas un retour immédiat de l’élève.
o Une première période de 10 jours est respectée pour la guérison de la personne positive au sein du foyer.
o Un test sera réalisé pour l’élève 7 jours plus tard, soit à J17 (10 jours + 7 jours). Si aucun symptôme n’est apparu et que le test est négatif, l’élève peut revenir.
- Si le contact a eu lieu en dehors du foyer, voici les démarches à respecter :
o L’élève et la fratrie éventuellement ne doivent pas venir à l’école.
o La famille prévient l’école de la situation
o Un test sera réalisé pour l’élève 7 jours plus tard. Si aucun symptôme n’est apparu et que le test est négatif, l’élève peut revenir.
o Si aucun test n’est réalisé, le retour se fait au bout de 14 jours.
En ce qui concerne les cas positifs des élèves :
- voici les démarches à respecter :
o L’élève et la fratrie éventuellement ne doivent pas venir à l’école.
o La famille prévient l’école de la situation
o Le foyer et la fratrie devient cas contact à risque, et suit les recommandations ci-dessus.
o Une période d’isolement de 10 jours pleins à partir de la date de début des symptômes avec absence de fièvre pour les cas symptomatiques. En cas de fièvre au 10ème jour, l’isolement se poursuit jusqu’à 48h après la disparition des symptômes.
o La période de 10 jours est la même pour les cas asymptomatiques.
o Le retour des cas confirmés après la période d’isolement n’est pas conditionné par la réalisation d’un test PCR ou antigénique.
o Le retour à l’école ou dans l’établissement des cas confirmés se fait sous réserve de la poursuite du respect strict des mesures barrières et du port rigoureux du masque chirurgical pendant une période de 7 jours.
En ce qui concerne le cas spécifique des variants :
Variant britannique :
La conduite à tenir autour d’un cas confirmé de la variante britannique est la même que pour le cas général conformément aux prescriptions des autorités sanitaires.
Selon l’analyse locale concernant la circulation de cette variante sur le territoire, en lien avec l’ARS, la fermeture de la classe pourra toutefois être envisagée dès le premier cas.
Variant brésilien ou sud-africain :
L’apparition d’une variante sud-africaine ou brésilienne chez un élève implique la fermeture de la classe. Tous les élèves de la classe seront assimilés à des contacts à risque.
Une étude approfondie des contacts déterminera si les personnels de la classe doivent être également considérés comme contacts à risque.
L’apparition de l’une de ces variantes chez un personnel n’implique pas automatiquement la fermeture de la classe.
Une fermeture de la classe est également mise en oeuvre dès qu’un élève est identifié comme contact à risque d’un parent, d’un membre de la fratrie ou de toute personne vivant dans le même foyer que lui contaminé par une variante sud-africaine ou brésilienne.
Tous les enfants et le personnel sont testés à J0. Si le test est négatif, il est recommandé, pour les enfants, de réduire les contacts et de rester à la maison autant que possible, de surveiller régulièrement la température et d’effectuer un test au moindre doute.
En espérant que ces informations, malgré leur grand nombre, soient les plus claires possible.
Bien cordialement,
La direction de l'école maternelle Jean Jaurès
